АСУ РСО — это комплексная информационная система, объединяющая городские, сельские или поселковые школы и образовательные принципы в единую сеть. Таким образом, формируется единое городское образовательное разведывательное пространство.
АСУ РСО — это сетевой городской вариант. Образование, особенно адаптированный для Самарской области. Разумеется, вся информация находится в одном месте на серверах Министерства образования. Каждый пользователь образовательной организации (руководитель, менеджер, ученик, учитель и т.д.), а также родитель или опекун ученика имеет индивидуальное имя и пароль и может подключиться к системе на любом компьютере, подключенном к городской сети (или интернету). Например, из дома или с работы родители могут следить за успеваемостью и посещаемостью своих детей, общаться с учителями и администрацией школы. Ученики могут удаленно выполнять задания на дом. Права доступа дифференцированы и гибко настраиваются.
В развивающемся меню выберите Самарскую область, город Самара и МБОУ СОШ №. 168.В полях «Пользователь» и «Пароль» введите имя пользователя и пароль, предоставленные классным руководителем (соблюдайте строчные и прописные буквы). После входа в систему вы можете изменить пароль в разделе «Личные настройки», нажав на свою фамилию в правом верхнем углу страницы.
По следующей ссылке вы можете скачать брошюру с информацией, необходимой вам, если вы решите подключить свой аккаунт АСУ РСО к Порталу госуслуг.
Для руководства школы
Для учителей.
Для студентов
Электронные документы в школах (ACS RSO)
Сегодня все больше предприятий, офисов и небольших контор ведут документооборот в электронном виде. Это упрощает и в то же время ускоряет обмен информацией, подготовку интересующих отчетов или другой информации.
В данном случае для предоставления отчетов необходимо использовать программу ACS RSO, поскольку образование движется, а возможно, и развивается, именно в этом направлении. ACS — это модифицированная версия Netschool, предназначенная для работы в сети, а не в одной школе. Так получилось, что я являюсь администратором системы ACS. Поэтому я решил рассказать вам о ней на Хабре. По этой системе нет отчета. Думаю, будет интересно почитать их и посмотреть, на чем держится наше образование.
Так что давайте начнем. АСУ РСО — автоматизированная система управления системой образования. Сам сервер удален, а управление системой осуществляется через онлайн-среду. Это, на мой взгляд, правильное решение. Во-первых, это упрощает координацию самой системы, так как каждую школу не нужно настраивать индивидуально Во-вторых, это не так важно для нашего образования. Это еще и экономично: не нужно покупать огромное количество серверов, достаточно подключить школы к интернету.
Школе был присвоен IP-адрес сервера, с которого осуществляется вход в систему. После входа в систему отображается панель аутентификации, где вводятся данные пользователя для входа в систему.
Вы также можете выбрать образовательное учреждение (ОУ). Это удобно как для развертывания системы, так и для самостоятельного получения отчетов без участия администратора школы, а также ускоряет документооборот.
Одним словом, мы находимся в будущем образования (и поэтому то, как будет развиваться образование, вполне возможно и будет рассмотрено со временем) По умолчанию учителя и администраторы имеют доступ к доске объявлений, где они регулярно размещают объявления.
Создавая объявление, вы можете выбрать, кто его увидит — все, родители, учителя, дети или руководители. Это удобно для распространения информации среди определенных групп людей, которым она интересна.
Вы также можете установить дату, когда объявление будет автоматически удалено после того, как оно потеряет актуальность.
В левой части экрана находятся вкладки для перехода в раздел «Система». Давайте рассмотрим его сверху вниз.
Внутренняя связь, похожая на электронную почту. Все стандартно, вы выбираете адрес (например, группа учеников в классе, учитель), тему письма, тело и, если нужно, вложение для отправки.
Затем идут все те же скучные форумы. Они никогда не пользовались популярностью у детей, так как здесь нет ни картинок, ни анонимности.
Вкладка «Управление школой» содержит в основном «Мои» панели. Это права доступа, часовой пояс, учебный план, список учеников и настройки календаря движения учеников.
Список сотрудников (учеников, родителей) может быть отсортирован по нескольким параметрам.
Добавление людей в списки может осуществляться как в онлайн-среде, так и в формате . csv, так и путем импорта из «1С:ХроноГраф Школа», что значительно ускоряет процесс.
Вкладка «Документы» содержит типовые государственные нормативные акты, законодательные акты и дополнительные документы школы (например, образцы заявлений для родителей).
Классы и курсы — это информация о предметах, преподаваемых в конкретных классах, делении на подгруппы и т. д.
Опция «Поурочное планирование» включает инструменты для создания и хранения тематических планов и готовых планов, утвержденных Министерством образования и науки.
Задания, предполагающие создание тестового материала, последующее выполнение детьми дома и ответы, автоматически обрабатываются и оцениваются в баллах по установленной шкале оценивания.
Вкладка «Расписание» служит для просмотра и редактирования самого расписания.
Разработчик не смог составить расписание. Процесс оказался очень трудоемким и неинформативным (слишком много ненужных функций для полноценного процесса). Необходимо было ввести отдельные темы занятий, например, полную таблицу учебных недель, что можно было сделать. Однако есть возможность ввести программы «Хронограф 3. 0», «Автор-2004» и «Ректор 3. 22», но так как в школе этого программного обеспечения нет, то ничего сказать об этом методе нельзя.
Классный журнал — один из ключевых аспектов системы. Здесь можно регистрировать оценки, посещаемость и домашние задания.
В отчете вторым основным элементом системы является использование данных, сгенерированных для всех родителей, заинтересованных в Министерстве образования в этой области. Здесь очень мало кликов.
Помимо готовых экспонатов, есть «мастер экспонатов», который может создавать специфические отчеты, не входящие в стандартный набор.
Школьные ресурсы — это дополнительные ссылки (например, школьные сайты, образовательные сайты) и список портфолио пользователей или проектов.
Наконец, есть персональные настройки, где можно изменить пароль, первую страницу ввода и оформление (сменить текстовую вкладку на иконку).
Следует добавить, что система была рассмотрена с правами администратора. Часть данных будет закрыта для учителей. Для родителей и учеников я сделал специальные выступы, где доступна прямая информация о детях. Родители не видят всех остальных детей.
Здесь представлена вся система ACS. В нашем регионе она внедряется уже второй год. Положительные стороны нововведения естественны. Посещаемость, ускоряющая документооборот, упрощающая общение родителей со школой (форумы, электронная почта), упрощающая контроль успеваемости — но минусы: не всегда все пропадает, не всегда программа работает гладко, не всегда есть альтернативная возможность возникновения проблем — не только в одну сторону, Не всегда лучший. Ну а самый главный враг во всех этих усилиях — отношение властей. Система внедрена — внедрена, тестирование началось — началось, но для ее успешного внедрения ничего не делается. Учителям не платят за дополнительную работу — только по личному усмотрению директоров за счет дополнительного финансирования, возраст учителя тоже чувствует свое присутствие. Внесение данных в базу также осложняется тем, что некоторые из них «извините, давайте попробуем».